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Mettiamoci al sicuro – Conto su di te

Overview

Campagna di sensibilizzazione e diffusione della cultura di Protezione Civile per le scuole promossa da Comune di Torino

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    Mettiamoci al sicuro – Conto su di te

    Summary Description

    “Mettiamoci al sicuro – Conto su di te” è un progetto della Protezione Civile dedicato alle scuole per insegnare ai bambini/e e ai ragazzi/e come comportarsi in caso di emergenze.
    Nasce dall’esigenza di parlare di sicurezza in modo semplice, positivo e non spaventoso.
    Protagonista del percorso è Protettino, personaggio simbolico che accompagna gli studenti nel mondo della prevenzione.
    Le attività sono adattate all’età: favole e giochi per l’infanzia, quiz e simulazioni per la primaria, approfondimenti e realtà operative per le medie.
    Attraverso narrazione, gioco e partecipazione attiva, i ragazzi imparano cosa fare e cosa evitare in situazioni di rischio.

    Context & Background

    Il progetto valorizza la collaborazione tra scuola, famiglie, volontari e comunità.
    La sicurezza viene presentata come una responsabilità condivisa.
    Imparare a restare calmi, aiutare gli altri e rispettare le regole è l’obiettivo principale.
    Anche i bambini possono fare la differenza.
    Essere cittadini consapevoli significa essere più sicuri insieme.

    Problem Addressed

    Bambini/e e ragazzi/e spesso non possiedono conoscenze di base su come comportarsi in situazioni di emergenza come terremoti, alluvioni o incendi.
    I temi legati alle emergenze vengono frequentemente percepiti come troppo complessi o spaventosi per essere trattati a scuola, soprattutto con i più piccoli.
    Questo comporta una scarsa consapevolezza, incertezza e una limitata preparazione all’interno della comunità scolastica.
    Il progetto risponde alla necessità di un’educazione alla sicurezza e alla protezione civile adeguata all’età, coinvolgente e non allarmistica, promuovendo consapevolezza precoce e comportamenti responsabili.

    Key Features & Innovations
    • Approccio educativo positivo e non allarmistico.
    • Attività differenziate per fascia d’età.
    • Uso della narrazione e di un personaggio simbolico (Protettino).
    • Metodologie interattive e partecipative.
    • Coinvolgimento attivo della comunità scolastica.
    • Centralità del concetto di sicurezza come responsabilità condivisa.
    Challenges & Adaptive Strategies

    Sfide

    • Parlare di emergenze senza generare paura nei bambini.
    • Adattare i contenuti a fasce d’età molto diverse.
    • Mantenere alta l’attenzione e il coinvolgimento degli studenti.
    • Trasformare informazioni tecniche in messaggi semplici e comprensibili.
    • Coinvolgere attivamente scuola, famiglie e comunità.

    Strategie adattive

    • Uso di narrazione, gioco e personaggi simbolici (Protettino).
    • Attività differenziate per ordine scolastico.
    • Approccio graduale: dalla favola alla realtà operativa.
    • Metodologie interattive (quiz, simulazioni, giochi di gruppo).
    • Centralità del messaggio positivo: la sicurezza come responsabilità condivisa.
    Sustainability Model

    Il progetto è sostenibile grazie alla replicabilità delle attività e all’integrazione nel contesto scolastico.
    La collaborazione con scuole e comunità garantisce continuità con risorse limitate.
    Le competenze trasmesse producono un impatto educativo duraturo.